Vers le reconnaissance professionnelle
Nouveau

Si l’on repense aux dix dernières années, tout a commencé pour l’Ordre lorsque les éducatrices et éducateurs de la petite enfance (EPE) ont atteint leur objectif de reconnaissance professionnelle avec l’adoption de la Loi de 2007 sur les éducatrices et éducateurs de la petite enfance. Le gouvernement a reconnu que

Le tableau public
Nouveau

Le tableau public constitue votre principale source d’information concernant votre adhésion. Il fournit des renseignements clés sur les membres et prouve au public que vous êtes une éducatrice ou un éducateur de la petite enfance inscrit (EPEI). À propos du tableau public des membres Le tableau public dresse la liste

Réunion du conseil
Nouveau

Le conseil de l’Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance, composé de 24 membres, se rencontre quatre fois par an pour superviser les activités de l’Ordre relatives à réglementation de la profession dans l’intérêt du public. En juin, le conseil s’est rencontré une dernière fois avant la fin

L'importance des valeurs.
Nouveau

L’expression « les limites qui nous définissent » traduction libre du titre en anglais «drawing a line in the sand » est une métaphore représentant la ligne à ne pas franchir. C’est un engagement symbolique envers un idéal. Message de Beth Deazeley, registrateure et chef de la direction           L’élaboration du nouveau plan stratégique

Priorités stratégiques
Nouveau

Le conseil de l’Ordre a approuvé et publié les priorités stratégiques pour 2018-2021 du nouveau plan stratégique triennal de l’Ordre, qu’il a élaboré en collaboration avec ses membres et les parties prenantes. Tout en continuant d’assumer son rôle de réglementation et de gouvernance des éducatrices et éducateurs de la petite enfance

Documenter votre apprentissage professionnel continu
Nouveau

Pour montrer que vous avez participé aux activités d’apprentissage prévues au cours de votre année d’adhésion, c’est facile. Remplissez la troisième composante du portfolio d’apprentissage professionnel continu (APC) – le Dossier d’apprentissage professionnel – en suivant les étapes suivantes, et passez en revue ce que vous pouvez utiliser comme preuve de

Une conversation avec l'EPEI - Tracey Webster
Nouveau

Tracey Webster est EPEI et consultante en apprentissage professionnel pour les Services affiliés à l’enfance et à la jeunesse (ASCY) d’Hamilton. Elle a accepté de rencontrer l’Ordre pour discuter de son cheminement d’apprentissage professionnel continu (APC) et pour expliquer en quoi le processus est si important pour la réussite des