La registrateure de l’Ordre, Beth Deazeley, nous fait part de ce qu’elle entend des membres, de ce que nous faisons pour soutenir la profession et partage des sources d’information fiables à l’intention des EPEI. Nous avons reçu beaucoup de questions de la part des EPEI sur les répercussions de la …
Face à cette pandémie mondiale, beaucoup d’entre vous doivent relever de nouveaux défis et s’adapter à des changements professionnels. Par exemple, les EPEI qui travaillent en maternelle doivent se familiariser avec le nouveau monde de l’apprentissage en ligne. Grâce aux plateformes de médias numériques, nombre d’entre vous trouvent des moyens …
Nous avons repris contact avec Tracey Webster EPEI, qui travaille sur son plan d’apprentissage pendant la pandémie. Tracey, que nous avions déjà présentée dans un article sur l’apprentissage professionnel, nous parle de ses activités d’APC actuelles et de sa passion pour l’apprentissage continu. Q : À quoi ressemble votre milieu …
La province compte plus de 115 centres de garde d’enfants et 33 fournisseurs de services de garde en milieu familial agréés qui assurent la garde d’enfants d’urgence (gouvernement de l’Ontario, 2020). Dans ces services de garde d’urgence, les EPEI sont venus en renfort. En soutenant les enfants et les familles …
Nous avons récemment pris contact avec Alana Powell, EPEI et coordonnatrice générale de l’Association of Early Childhood Educators (AECEO). Nous voulions en savoir plus sur les efforts de défense de la profession de l’AECEO depuis le début de la pandémie. L’AECEO est l’association professionnelle qui défend les intérêts des éducatrices …
En mars 2020, l’Ordre commencera à vérifier le portfolio d’apprentissage professionnel continu (APC) de certains membres. La vérification des dossiers d’APC nous permet de nous assurer que les membres sélectionnés respectent les exigences du programme d’APC. C’est ce qui nous permet aussi d’évaluer si des ressources supplémentaires sont nécessaires pour appuyer …
Quand il faut s’habiller en hiver pour sortir, les transitions nécessitent une attention supplémentaire. La capacité des enfants à s’habiller eux-mêmes à cette période de l’année dépend d’un certain nombre de facteurs, notamment de leur âge, de leurs habiletés et de leur expérience (conditions hivernales et vêtements d’hiver). Les enfants …
Puisqu’ils exercent une profession fondée sur les relations, tous les EPEI font nécessairement face à des situations qui les obligent à prendre des décisions difficiles. L’Ordre a produit la Note de pratique : La prise de décision éthique pour vous aider à savoir comment procéder lorsque vous devez résoudre des situations …
Continuer à renforcer le leadership et le professionnalisme dans le domaine de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants est l’une des priorités stratégiques de l’Ordre. Ces dernières années, l’Ordre a mené des projets pilotes sur le thème du leadership. L’une des grandes constatations tirées du premier projet pilote …
Le stress au travail survient dans tout environnement professionnel, cependant, pour les EPEI, s’il n’est pas géré adéquatement, il peut conduire à des décisions non professionnelles. Le saviez-vous? L’une des plaintes les plus fréquemment reçues par l’Ordre concerne un manque d’interactions positives avec les enfants. Grr! Je vit des moments …
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